教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题(八)

2018-01-17 10:09:49   来源:    点击:
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1.我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。(  )

A.谦虚、正直         B.忠党、爱国         C.爱国、爱生         D.知识渊博

2.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是(  )。

A.孟子         B.荀子         C.董仲舒         D.韩愈

3.一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通时注重了(  )。

A.帮助恢复信心         B.有益的对谈         C.安慰         D.赋予尊严

4.教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的(  ) 。

A.思想行为规范         B.教学行为规范         C.人际行为规范         D.仪表行为规范

5.教师职业道德的本质要求是(  )。

A.爱国守法         B.爱岗敬业         C.关爱学生         D.教书育人

6.下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?(  )

A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机

B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿

C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教

D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新

7.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?(  )

A.“廉洁从教”         B.“关爱学生”         C.“教书育人”         D.“为人师表”

8.在幼儿的眼中,周围的一切都充满着活力和新奇,充满着疑问与未知,但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的,语言的发展虽迅速但水平较低,因此,看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。这反映了幼儿园教师的(  )职业特点?

A.工作过程的创造性         B.工作对象的幼稚性

C.工作任务的全面性         D.工作手段的示范性

9.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是(  )。

A.《规范》的基本内容继承了我国的师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B.《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度

D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

10.在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(  )。

A.“关爱学生”         B.“爱岗敬业”         C.“教书育人”         D.“爱国守法”

[责任编辑:钟离影儿]
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